8月20日至21日，中国期刊协会教育期刊分会年会暨教育报刊社社长总编辑会议、《人民教育》工作会议在甘肃省天水市召开。会议深入学习贯彻习近平总书记对基础教育工作的重要指示精神和全国基础教育工作会议精神，结合树立和践行正确政绩观学习教育，准确把握教育改革发展的新形势新任务，为教育强国建设贡献教育期刊力量。中国期刊协会副会长杨小平，中国教育报刊社党委书记、社长郭佳，教育部基础教育司副司长刘璇璇，甘肃省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员薛君，甘肃省天水市委副书记张晓强等出席会议。

杨小平指出，2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键一年，对教育期刊转型发展提出了更高要求，要始终保持清醒头脑，增强信心，迎难而上，着力破解期刊发展面临的新问题、新挑战。一是坚守期刊使命，做教育强国建设的坚定推动者。深入宣传阐释习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，精准解读教育改革发展重大决策部署，推出一批有思想深度、有政策高度、有实践温度的精品力作。二是打造内容精品，着力提升办刊质量。锚定“十五五”教育发展全局，深挖兼具理论价值与实践意义的选题，推出一批原创性研究成果，推动构建中国教育学自主知识体系，以接地气的文风和优质原创作品提升办刊质量和品牌效应。三是推动深度融合，着力提升期刊传播力、影响力。形成多端协同、立体覆盖的传播格局，以技术赋能提升生产效率与内容触达精度，拓展教育期刊的价值链和发展空间。四是加强教育期刊分会建设，着力提高服务水平。主动履职尽责，强化建章立制，推动规范化建设，结合行业实际需求组织开展有价值的行业活动，提升服务效能，共同推动中国期刊高质量发展。

郭佳强调，要抓实首要政治任务，在重大主题宣传上务求实效。始终把做好习近平新时代中国特色社会主义思想宣传阐释作为首要政治任务，紧扣贯彻实施《教育发展“十五五”规划》和纵深推进三年行动计划改革试点工作，分阶段推出有思想深度和学术厚度的理论文章、有现场温度和故事张力的深度报道。要共拓基层一线视野，在挖掘重大典型上多出精品。形成从“线索发现”到“深度挖掘”再到“全国推广”的完整链条，建立协同采写机制，把典型报道做深做透、做出影响力，积极践行“短实新”文风。要善用技术激发活力，在媒体融合创新上大胆尝试。树立“一次采集、多元传播”的融媒理念，加强融媒体生产传播和人工智能应用实践经验的交流互鉴，推动教育期刊融合创新走深走实，让优质内容传得更广、影响更远。

刘璇璇传达学习习近平总书记对基础教育工作的重要指示和全国基础教育工作会议精神，围绕基础教育工作的战略地位和历史性成就、基础教育工作新形势新要求以及提质增效的主攻方向进行系统辅导，指出教育宣传工作要全面拆解全国基础教育工作会议部署的各项工作要求，及时做好解读和正向引导，凝聚育人合力。

薛君表示，本次会议是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、全国基础教育工作会议精神的实际行动。新时代教育宣传工作要牢牢把握正确舆论导向，以主流声音引领教育舆论生态；立足西部本土教育资源，用心讲好西部教育故事；深化媒体协同共建，共促发展。

会上，北京师范大学京师特聘领军教授、中国教育政策研究院副院长薛二勇作题为《办强办优基础教育的战略部署与实践行动》的报告。各省（自治区、直辖市）教育宣传中心、教育融媒体中心、教育报刊社、教育传媒集团负责人深入交流各地教育新闻宣传工作最新动态与媒体融合经验，中国期刊协会教育期刊分会对一年来的工作和下一步工作作了总结交流与讨论。