“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，小朋友，《小喇叭》开始广播啦！”在中央广播电视总台，有几个节目的开始曲始终没有改变，经典少儿广播节目《小喇叭》就是其中一个。这段熟悉的开篇旋律穿越七十载岁月，从收音机里，流转到电脑、手机上，串联起几代人的童年记忆。从孙敬修爷爷、康瑛奶奶、曹灿叔叔，到徐文燕老师、李晓冰老师、王晓澄老师，再到郑晶姐姐、春天姐姐（戴莹），70年来，一代又一代节目主持人接续接过话筒，陪伴一代又一代少年儿童度过纯真美好的童年。

在《小喇叭》开播70周年之际，习近平总书记致贺信，对节目坚持“给孩子们讲好故事”，陪伴了一代代少年儿童健康成长给予了肯定，也为新时代少儿文艺工作指明了方向、提供了根本遵循。

近日，《中国新闻出版广电报》记者采访了《小喇叭》这一代“接棒者”郑晶和戴莹，听她们讲述这档国民少儿节目薪火相传、融媒焕新的发展故事。

薪火相传：“讲好故事”初心永不变

2026年9月4日是《小喇叭》开播70周年，也是郑晶加入《小喇叭》30周年。回忆起初入职的日子，郑晶清楚地记得，自己以为给孩子们讲故事只需声音甜美，再模仿着小朋友的“奶声奶气”甚至“嗲声嗲气”就能吸引他们。但是，一篇不到300字的小故事她录了五六遍都没“过关”。后来，她终于咂摸明白：“这道‘关’，就是小朋友们是否坐得住、听得进去。”

1996年，《小喇叭》开播40周年之际，播音前辈艺术家曹灿在郑晶的工作日志上写下沉甸甸的寄语：“把心交给儿童”。这句话，成为郑晶30年主持生涯恪守的准则。“从收音机到手机，从直播到点播，从广播到视频，很多东西都在变，但每次坐到话筒前，我脑海里浮现的还是孩子们围坐在一起、仰着头等着听故事的一张张渴望的小脸。”郑晶说。

对于戴莹而言，与《小喇叭》的缘分，始于童年时期在收音机旁的守候。她既是过往听着节目长大的忠实听众，又是如今节目的制片人、主持人。“当年听故事的人，如今变成了讲故事的人，我接过了前辈手中的话筒，这种缘分变成了使命。”戴莹表示。

七十载光阴流转，一代代“小喇叭人”接续奋斗，“给孩子们讲好故事”的初心从未动摇，这也是节目最珍贵、代代坚守的传承内核。

“‘讲好故事’不只是讲得生动，更要紧的是故事里传递的东西——真、善、美。”郑晶提到，有一次，自己录《狐狸与葡萄》的时候，原作是小狐狸在心里默默对妈妈说话，而她改成了小狐狸大声喊出来：“妈妈——谢谢您——”

“为什么要改？因为我想让孩子们知道，爱是要大声说出来的，感激要表达出来。”郑晶说，这就是《小喇叭》的传承：不只是给孩子一个好听的故事，而是在他们心里埋一粒爱的种子。

一代代广播人在接力，一代代听众也在“接力”。有时候，甚至是三代人在同一时间听同一个故事。许多听众来信告诉节目组，“我们全家人，爷爷奶奶、爸爸妈妈还有孩子，都一起听《小喇叭》，这是我们最美好的亲子时光。”每当看到这样的听众反馈，郑晶会觉得非常感动和幸福。“我要做的就是在故事中投入真情，把每一个故事打磨好，用心用情地讲到每一个收听《小喇叭》的大朋友、小朋友耳朵里。”

“破圈”生长：“小喇叭”持续发出“大音量”

70年时光如梭，时代浪潮滚滚向前，短视频、移动音频蓬勃兴起，当代少年儿童的视听习惯已经发生了巨大的改变。《小喇叭》主动拥抱媒介变革，完成了从“听见”到“看见”、从线上到线下的转变，搭建起多元立体的全媒体传播矩阵。

“面对主流媒体系统性变革大势，我们积极拓展融合传播，探索受众参与、多方共创的创作模式，创新话语表达、丰富呈现形式，坚持‘做好广播、不唯广播’，深化构建全媒体传播格局，让这个70年历史的老牌IP持续吸引新时代少年儿童。”戴莹介绍，近年来，《小喇叭》跳出单一广播收听模式，在央视频、云听等平台开设专属账号与节目专区，把一期期的广播节目碎片化，做成音频故事专辑，做成短视频、可视化节目，让小听众变成小观众。同时，在保留经典故事的基础上，打造阅读、童谣、红色故事、广播剧、声音科普等全新栏目。在传承经典的基础上，拓展劳动、自然、科技等新时代题材，用孩子们喜欢的方式讲好新故事，让内容跟上当下少年儿童的生活与兴趣。

在线下活动方面，《小喇叭》推出“与童年的声音见一面”“小喇叭视听工坊”“CMG小喇叭夏令营”“小喇叭声动家乡”等活动，把广播节目延伸到现实场景，构建“广播端征集——校园站实践——大屏端呈现——小屏端传播”四级联动融媒新范式，将声音的感染力与画面的表现力深度融合，让经典IP在声画交融中焕发出蓬勃的青春活力。

“我们还落地了CMG小喇叭校园广播站，覆盖全国多地校园。不只是单向输出节目，而是搭建校园实践平台，鼓励小广播员、小记者自己讲故事、录节目，让少年儿童从听众转变为内容参与者，让《小喇叭》的声音扎根校园，实现双向互动传播。”戴莹介绍。

面向未来：到“孩子们跑跳玩耍”的地方去

谈到习近平总书记的贺信，戴莹非常激动：“作为《小喇叭》的一名主持人，读到总书记致节目开播70周年的贺信，我的内心满是温暖与感动，既倍感荣光，又深感使命在肩。”

在她看来，话筒虽小，却肩负铸魂育人的重大使命。电波另一端，是无数颗稚嫩纯真的童心，每一期节目、每一个故事，都潜移默化影响着孩子的成长。因此，“不能只在录音间想象孩子的样子，要俯下身子走到孩子们身边，倾听他们真实的心声，把孩子们的观察和表达融入节目创作，让故事更有贴近性、更富时代感，让孩子们听得懂、愿意听。”

谈及未来的发展方向，郑晶认为，要进一步满足当代孩子的参与需求。“现在的孩子习惯了‘参与感’，不只是被动的‘听’，他们还想自己来选、来编、来‘玩’，要尊重孩子们的这种天性。要继续做好‘小喇叭’的线下延伸，让‘小喇叭’不只是一个节目，而是一个让孩子敢开口、敢表达的平台。”

在广播界有一个说法，叫“空墙效应”，比如卢浮宫《蒙娜丽莎》画作丢失后，很多人去空墙前观看，想象中的画比原作还要吸引人，而广播就有这种魅力。因此，在郑晶看来，不论技术怎么更迭、形式如何翻新、载体如何变化，广播始终都是声音的艺术，要用声音营造相应的情境，把孩子们带到故事中去，让他们自由想象。“现在的技术在声音的捕捉上更精准了，这反倒是要求少儿主持人要有更深厚的业务能力和更精准的控制力。随着播音主持年限的增长，我有时候反而会刻意控制音效的‘满度’，不要什么音响效果都铺满，让孩子的想象力有地方奔跑，用一句通俗的话说，就是要‘悠起来’。”

“习近平总书记指出‘深耕少儿文化沃土’，沃土就在生活里，在孩子跑跳玩耍的地方。”郑晶说，不管节目怎么创新，那声召唤是不能丢的，“小朋友，《小喇叭》开始广播啦！”这声召唤背后，是70年不变的承诺：用心用情，给孩子们讲好故事。