又是一年高考季，当千万考生奔赴考场，记者们也开启了每年一度的“大考”。

旗袍送考、鲜花祝福等常规画面早已成为标配，高考报道想要做出新意并非易事。

今年高考，中新社记者继续蹲点采访，接连创造两条出圈视频，话题登上热搜榜单。

让我们跟随一线记者谢龙飞的视角，走进高考报道幕后，探寻同题新闻 “常做常新”的破题思路。

高考前夜：

代入自身经历，寻找报道切口

去年和今年我都参与了高考专题报道。今年高考前打磨策划时，我在努力回忆，当年我高考时在想什么？家长和老师都在给我叮嘱什么？

思来想去，十几年前的诸多琐事已经记不清，但是唯一记得的就是当时所有人都在跟我说“放宽心态”“正常发挥”“能考多少算多少”。

时间是最好的试金石，我想时隔十几年还能记住的，或许就是最动人的新闻点，于是我决定今年就以心态为切入口，进行采访报道。

高考现场：

不着急开机，先耐心观察

6月7日一早，我和同事一起来到了北京八中考点门口。考点门口和预想的几乎一样：

路边有不少加油鼓劲的标语，一些家长穿着旗袍祈愿“旗开得胜”，不少人带了葵花希望取个“一举夺魁”的好彩头，考点路边还有派出所的警察在值班。

旗袍、葵花这些内容全国各地大大小小的考点早已成了“常规节目”，我们简单拍了一些现场空镜画面，便开启了观察模式。

考前学生情绪相对紧张，在入场前不便过多打扰。

等考试结束后，我们站在考场出口处观察，发现了一位步伐轻快的女生健步走出考场。

我便尝试向她打招呼互动，“同学，考得怎么样？”在交流中，我又和她聊了聊她对今年作文的看法，随即得到了那段爆款金句。

在采访完这位同学后，我们又在考点门口陆续抓采，请大家谈谈高考开考后的感受，偶然间一位同学答道，“考一半突然发现自己在高考”。

这种随意的回答既幽默又松弛，我和同事在现场敏锐地捕捉到这条亮点素材的潜在价值——

在这样相对紧张的氛围下，这种回答既有自带网感的传播价值，又有很好的导向价值引导大家以平常心应对高考。

结束采访后，我们快速处理了这条素材将其做成短视频发稿，第二天我打开浏览器网页时，意外发现这条稿件冲到了百度热搜榜第二名。

至此，在北京八中考点门口，我们在大约3小时的采访中，发出了两条热搜爆款。

考后复盘：

找到共情点，给考生抛个引子

回想这几天的采访，我觉得想要做好高考报道，找到“共情”是重要的抓手。这个共情既指和考生的共情、也包括和受众的共情。

为什么考后采访出片的概率会大？因为人有倾诉欲。

从考场上下来后，大部分考生的大脑仍处于兴奋状态时，记忆很鲜活，比如“就差一点就写完了”“这道题怎么刁钻”“刚才那道题我刚好复习过”。

这时候稍微给学生一个引子，就很容易打开他们的话匣子，在某种程度上，这也是对考生倾诉欲的一种共情。

此外，语文作文题目作为一个开放的话题，具备公共讨论属性，此次爆款短视频《超绝心态！女生考完语文笑容满面 虽然我写得烂 但仁者不忧 勇者不惧》也正是在和考生在交流作文题目时，收获到的金句素材。

同题报道如何破题？

——让大事件软着陆

同样的事如何常写常新，是我此前一直很头疼的问题，但是在今年的报道中，我对“同题报道”这个词有了新的理解：

今天的新闻，一方面是传递信息，另一方面它也扮演着情绪共鸣器的作用，读者点开新闻标题，除了想看高考报考数据、招生信息等等这些硬新闻，其实更多地是在信息流中寻找一些情感慰藉。